Учителя попросили установить наказание школьникам за использование телефонов на уроках

Учителя попросили установить наказание школьникам за использование телефонов на уроках Также следует определить, кто несёт ответственность за хранение ценных вещей детей во время учебного процесса, отметила в эфире радиостанции «Говорит Москва» оргсекретарь межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Ольга Мирясова.

«Мобильные телефоны — это материальная ценность. Если их собирают в какой-то ящик, появляется вопрос, кто несёт материальную ответственность? Должно быть предусмотрено какое-то воздействие на детей, если они не соблюдают эти правила, если они телефоны эти достают, но их, к сожалению, не очень много у современных школ».

Санитарные правила были приняты Роспотребнадзором ещё в 2021 году, согласно им детям запрещалось использовать для обучения личные мобильные телефоны. Пока не выйдет официальный приказ от Минпросвещения, вопрос, забирать или не забирать телефоны у детей во время уроков, будут принимать школы, пояснила Мирясова.

Теги: , , ,






Супружество есть союз половинок душ

Духовный брак означает единение с Богом, Душой и Духом. Супружество — не есть закон, данный человеком. Оно установлено Богом. Человек оскорбляет высшую цель супружества. Супружество означает единение на физическом, умственном и духовном планах. Если вы привлекаете личность Духовным магнетизмом, вы встретите свою Родственную Душу. Супружество есть союз Половинок-Душ. Высший союз мы находим в Боге.

Если Любовь не одухотворена, она будет язвой в вашей Душе. Если вы и ваш партнёр не являетесь духовно настроенными, вы никогда не сможете быть счастливыми.

Духовное супружество означает сочетание своей Души с вечной любовью Бога. Без Бога никакой брак не будет удачным. Целью Брака является познать Бога, быть вместе с Богом, но это забыто.

Не пытайтесь привлечь лиц противоположного пола через физические желания, но только через Духовные качества. Вы не можете привлечь Духовную Душу животным магнетизмом. Если вы слишком много живёте на сексуальном плане, то ваши здоровье и счастье улетучиваются. Если вы сформировали большую дружбу с человеком, которую ничто не может разрушить, совершенно лишенную принуждения, значит вы нашли истинного партнёра.

В женщине прежде всего выражено чувство, а в мужчине — рассудок. В супружестве они извлекают сокрытые чувство и рассудок друг друга, становясь таким образом более совершенными. Всякий мужчина или женщина, которые искали замены духовным качествам в половом инстинкте, были разочарованы. Рассудок и чувство должны быть уравновешены в мужчине и в женщине. Они являются божественными качествами, подобно нежности цветов и прочности стали.

Бог есть вся Любовь всех влюблённых, когда либо любивших. Если вы научитесь высшим формам медитации, то вы можете иметь духовный брак, или союз с Богом, прекраснейший из всей Любви. Помните, ни один брак не может достичь своей истинной цели, если муж и жена не ищут прежде всего Бога совместно. В супружестве Любовь растет и через служение друг другу. Когда муж и жена служат друг другу с вечным вдохновением Бога, тогда это Духовный брак.

Те, кто поднимается выше физического плана и постоянно усиливают Любовь своих Душ, обретают своё единство в Боге. Когда Любовь двоих горит единым пламенем, выше физического плана, тогда в ней есть пьянящие Духовные качества. Брак в самоконтроле и интенсивной духовной работе становится освобождённым.

Мужчине и женщине следует знать, что в них самих содержится зерно Бесконечного. Если вы не можете найти свою Родственную Душу, не вступайте в брак. Если вы обрели Бога, вам уже не нужна Родственная Душа. Лучше оставаться одиноким, чем вступить в ошибочный брак. Трансформируйте супружескую Любовь в Любовь Божественную и верните своё сознание с сексуального уровня на уровень рая.

Вы можете соединить свои чувство и рассудок, отдавая себя человечеству. Имея семью большую, вы имеете право не заводить меньшую, ограниченную семью. Для тех, кто не в браке, и желают так оставаться, наибольшей обязанностью жизни является служение человечеству. Если вы не вступаете в брак физически, вы должны сделать это духовно; иначе вы не можете стать освобожденным. Если у вас нет собственных детей, заведите приёмных, или учите чьих-нибудь детей, живите идеальной жизнью и вкрапляйте в них свои духовные качества. То, что вы внедрите в их Души, нерушимо. Всё сделанное вами, что увековечивает вашу жизнь, есть, в определённой степени, ваше дитя. Так исполните вашу истинную цель жизни.

Брак как возможность для альтруизма

Брак является уроком альтруизма. Две личности учатся делиться друг с другом. Затем появляются дети, и родители делятся с ними. Но брак вновь становится эгоистичным, если они думают только о своей маленькой семье: «Четверо нас и никого больше». Со временем наши любимые будут отняты; это напоминание, что целью человеческих отношений является расширение сознания, жертвуя для других и делясь с другими.

Так много радости в том, чтобы быть альтруистом. …

(с) Парамханса Йогананда


Source: форум alldiff

Теги:






Двенадцать родительских заповедей

1. Не жди, что твой ребенок будет повторять твою судьбу, или будет расти по твоему плану. Будет реализовывать все несостоявшиеся юношеские (девичьи) мечты, какие были у тебя в детстве. Как часто можно увидеть родителей, которые разрываются между желаниями самого ребенка и своими, «я точно знаю что тебе нужно» желаниями воплотить в жизнь именно свои, часто неосознанные планы. Не калечьте малышу жизнь, пусть он вырастет уникальным человеком со всеми своими достоинствами и недостатками. И ключевое слово здесь «своими». Двенадцать родительских заповедей Не стоит навязывать ему чужое виденье Мира, ведь в противном случае он просто повторит судьбу своих родителей. Помогите ему стать только самим собой. Направляй его движение в будущее, но только в его собственное.

2. Не проси и не требуй от ребенка пожизненной благодарности за все, что ты для него сделал или сделаешь. Ты и твоя половинка дали ему жизнь, он физически не сможет тебе ответить той же монетой. И не должен он «расплачиваться» за то, что он живет. Не превращайте своего ребенка в раба, который должен делать все, чтобы его «хозяин» радовался за своего «питомца». Если ребенок не зол на родителей за свое детство, и ему не чем попрекнуть своих родителей за прожитые годы, он сам с благодарностью будет недалеко от вас до конца вашей жизни. Единственная радость, которую он может вам подарить, это привести в этот Мир еще одну жизнь. Будучи дедушкой и бабушкой вам очень захочется видеть своих внуков.

3. Вымещать на своем ребенке свои же обиды очень плохое вложение. Ибо как гласит пословица, что посеешь – то и прорастет. Уверен, вы сталкивались в жизни с такими ситуациями, когда дети вырастали и как только они становились способными хоть в малой степени быть самостоятельными уезжали из родительского дома и больше в него никогда не возвращались. Мало того, что у них о таких родителей осталось негативное мнение, так у них, как правило, еще и очень серый взгляд на окружающий Мир. И воспитывая уже своих собственных детей, они, как и их горе родители, будут повторять ошибки предыдущего поколения. И так может тянутся очень долго. Постарайтесь разорвать эту цепочку уже сейчас. Пересильте себя и дайте возможность своему малышу развиваться самостоятельно.

4. Проблемы детей, для них так же тяжелы, как и ваши собственные. Не относитесь к ним с презрением, у них намного меньше опыта в решении тех или иных задач, какие подбрасывает им жизнь. Возможно, в наше быстрое время у наших детей проблемы потяжелее, чем у нас самих. Помните об этом. Если ребенок просит вас помочь с решением, поделитесь своим опытом и дайте ему на выбор несколько вариантов решения. Но право выбора оставляйте за ним, пусть учится принимать самостоятельные решения и принимать последствие, положительные или отрицательные.

Если ребенок не просит вас о помощи, значит, он ищет способ самостоятельно решить возникшую трудность. И вас уже можно поздравить. Вы воспитали в нем самостоятельность. Не бойтесь, если проблема окажется ему не под силу, он все равно обратится к вам за помощью, и вы как взрослый и как родитель всегда еще успеете ему помочь.

5. Не унижай! Не стоит ждать, что твой ребенок, будучи меньшим и по возрасту и по опыту, будет равным или даже высшими по способностям, чем ты. Не стоит ждать, что твой ребенок, будучи меньшим и по возрасту и по опыту Пока ребенок еще маленький и учится быть в этом Мире взрослых, у вас будет множество соблазнов для его унижения. Старайтесь изо всех сил этого не делать. Ни что так не ранит как незаслуженная критика в резких тонах. Подскажите, если это уместно, как сделать правильно. А если ребенок находится в стадии «я сам», тогда покажите ему, где и что он сделал не так, чтобы в следующий раз у него получилось все правильно. Регулярно унижая своего ребенка, вы в нем программируете стойкое неверие в свои силы и нежелание делать что-либо. А по-простому, делаете из него классического неудачника. И в будущем, за свои неудачи он может, вполне справедливо, обвинить вас. И подумайте еще раз, кого способен воспитать в будущем такой «неудачник». Ну уж точно не детей вашей мечты, в самом лучшем случае подобие себя.

Лучше лишний раз похвалите ребенка за проделанную работу. Пусть она будет сделана совсем не так, как вам хотелось бы. Но похвалы ему очень нужны. Они мотивируют его на будущее успехи. И проявляют в нем интерес к труду. Не что так не порождает лентяев как регулярные унижения.

6. Помните, что самые нужные встречи людей — это их встречи с детьми. Обращай больше внимания на них, дети в самом начале жизни склонны к подражанию. Чем больше разных людей они видят и главное с ними общаются, тем больше у них в памяти откладывается разных типов поведения и социальных ролей. И позже, когда у ребенка начнет формироваться свое неповторимое сознание и взгляд на Мир, предыдущий опыт подскажет ему, как и «гремучей» смеси прошлого сделать свой характер. Пока малыш маленький, вы можете, и просто обязаны контролировать, с кем он общается. И чем больше положительных и успешных людей с ним контактирует, тем больше вероятность, что он вырастит успешным, уверенным в себе человеком способным самостоятельно принимать любые решения. И не запрещайте ему общаться с его сверстниками, какими они не есть. Как не печально, но малыш должен видеть и отрицательные стороны нашей жизни, без них не обходится современное общество. Сталкиваясь с такими людьми, он сможет в себе воспитать правильный взгляд на окружающую действительность. И при необходимости противостоять ей.

7. Не возлагай вину на себя, если не в состоянии сделать что-либо для своего ребенка. Физически невозможно всего сделать. Всегда будут ограничения. Финансовые – я недостаточно зарабатываю, чтобы купить для своего ребенка… Я не могу себе позволить обучающие курсы, не могу заплатить за обучение в университете, или нанять репетиторов. Не могу оплатить все кружки, в которые стремится мой ребенок. Я не могу уделять столько внимания ему, сколько он требует. У меня есть работа и обязанности по дому. Да мало ли еще соберется обязанностей, отвлекающих нас от своих детей.

Другое дело, когда у нас есть возможность, но мы ее упускаем. Вот тут нас можно и нужно винить. Ведь упущенное время, это то, что никогда не вернется обратно. И оно нам не простит тех ошибок, какие мы сделали в прошлом. Если есть возможность, дайте ребенку то, что он просит, особенно если это важно для его развития и поможет ему в будущем самостоятельно идти по жизни.

8. Ребенок — это не тиран или «спиногрыз», который овладевает всей твоей жизнью, не только частица твоего ДНК воплотившаяся в жизнь. Любой ребенок склонен к манипуляциям, таким образом он проверяет нас, можем ли мы поддаться на плачь. Или нас больше заденет угрюмое настроение. Это обычная часть жизни любого взрослеющего ребенка. Постепенное воспитание в нем положительного только укрепит его характер, и он будет стремится порадовать нас, ели будет получать похвалу за хорошие поступки. Если ребенок чем-то не доволен, возможно это не просто каприз. Остановитесь и оглянитесь, возможно этому действительно есть причина.

9. Умей любить чужих детей. Никогда не поступай с чужим ребенком так, как не хотел бы, чтобы с твоим собственным поступали. Постарайся видеть во всех детях частичку своего, что в принципе недалеко от правды. В самом начале развития практически все дети развиваются одинаково. И только потом начинают проявлять индивидуальность. И даже это не повод относится к ним с пренебрежением, или другим негативным чувством. Помните, любой негатив с вашей стороны очень сильно влияет на формирование характера любого ребенка. Не только чужого, но и вашего. Вы же не хотите стать косвенным «воспитателем» будущего нехорошего человека. Который вполне вероятно сможет столкнуться с вашим ребенком или с вами лично в будущем.

Никогда не поступай с чужим ребенком так, как не хотел бы, чтобы с твоим собственным поступали
10. Дети бывают очень разными, и тут можно только сказать: люби своего ребенка таким — каким он есть, со всеми его талантами, неудачами, ошибками, победами и даже когда он станет совсем взрослым. Не бывает единого правила, как воспитать гения. Не могут все быть удачливыми. Но очень мало таких родителей, которые бы пожелали своему ребенку смерти, но только чтобы не видеть их такими, как не в их собственных мечтах. Общаясь с ним, наслаждайся его обществом, ибо он пока с тобой. Никто на свете не может гарантировать, что наша жизнь пройдет под общим правилом «все будет хорошо». И если это даже так и будет, все равно люби его уже только за то, что он есть в твоей жизни.

11. Вспомните себя в детстве. Вспомните свое поведение и реакции на те или иные вполне справедливые замечания родителей. И взглянув на себя со стороны, я надеюсь, вы станните менее критичными к собственным детям и сможете больше их понимать. Иногда бывает достаточно взглянуть на ситуацию глазами ребенка и мир вам покажется совершенно в другом свете, более понятным.

12. Если в семье двое и больше детей, то дайте понять всем, что они для вас одинаково ценны и не в коем случае не стоит выделять одного. Да, они могут быть очень разными, да один из них может быть паинькой а второй мелким дьяволенком. Но оба из них. Если вы честны с собой, одинаково ценны для вас и вы не променяете их за все богатства мира. Как в позитивном, так и в негативном смысле. Ни к чему хорошему это не приведет. Вспомните, чему учат нас все народные сказки, когда родители начинают выделять или унижать одного из детей? То-то же. Один станет дурачком, думающим, что за него все сделают другие. А другой постарается убежать из родительского дома под первым же предлогом, и больше никогда не вспоминать своих неблагодарных родителей. Существует еще много вариантов развития событий, но ни один из них не приведет к позитивному результату.

Теги:






Учимся заботе о нерпе: Фонд "Озеро Байкал" провел экоурок для детей

Настоящий урок должен быть не только информативным, но еще и очень интересным. Ведь от этого зависит главное – отношение учащегося к теме занятия! Пока все учащиеся страны с нетерпением ожидали летних каникул, ученики школ в Байкальском регионе последние дни учебного года провели в изучении главного…
Source: сети

Теги:






В Москве запускается серия открытых встреч "SMART-МАМА"

30 мая в преддверии Дня защиты детей и Всемирного дня родителей в SMART-библиотеке имени Анны Ахматовой состоится праздник не только для детей, но и для их мам. Дети будут участвовать в занятиях по канистерапии (один из эффективных методов развития при помощи чтения обученным собакам), мастер-класса…
Source: сети

Теги:






Летний развивающий лагерь для ребенка

Отправляя детей в школу, родители думают о том, что именно там должны раскрыться, а также развиться их способности. Но школьная программа дается для всех одинаковая и не предусматривает развитие наклонностей каждого ребенка индивидуально. Родители лучше знают своё чадо и могут понять, что ему более интересно и какой предмет дается легче. С учетом пожеланий детей вы […]
Source: Ребенок и Мама

Теги:






Как Московские волонтеры и фитнес-инструкторы танцуя помогают детям

Улыбка ребенка бесценна: улыбнись весне. 28 апреля начнется благотворительное мероприятие ZUMBA GOLD….
Source: сети

Теги:






 Page 1 of 54  1  2  3  4  5 » ...  Last » 
пронад систем